Aprendizaje y memoria son dos procesos cerebrales estrechamente
ligados que originan cambios adaptativos en el comportamiento de los
organismos. Cuando aprendemos podemos utilizar al menos dos tipos de
estrategias cognitivas. Una de ellas da lugar a la memoria implícita, un tipo
de memoria inconsciente y rígida, que difícilmente se expresa en situaciones
diferentes a la original. La otra estrategia cognitiva origina la memoria
explicita o declarativa, una memoria consciente y flexible que puede expresarse
en situaciones y contextos variados, diferentes a los del aprendizaje original.
Profesor: Hilda Ruiz
