Desarrollar habilidades para intervenir adultos mayores en ámbitos geriátricos y gerontológicos, aplicando medidas preventivas o terapéuticas que fomenten la calidad de la atención y de vida de las personas mayores.
Analizar el contexto de la vejez y el envejecimiento.
Identificar el síndrome geriátrico más importante.
Valorar las funciones psicológicas a través de diversos instrumentos.
Planear las acciones preventivas, terapéuticas y/o rehabilitadoras.
Aplicar programas de intervención en los diferentes niveles de atención a la salud.
Evaluar el impacto de los programas aplicados.
Profesor: ROCIO CACHO FIGUEROA
OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA:
Valorar diferentes modelos de trabajo con grupos a partir del enfoque teórico y metodológico de evaluación e intervención que proponen, según su objetivo, composición, funcionamiento y nivel de intervención en el campo clínico.
Diseñar programas de intervención preventiva, terapéutica, y/o de rehabilitación, dirigidos a la atención de necesidades en el campo clínico, tanto en el ámbito institucional como comunitario.
Aplicar programas de intervención preventiva, terapéutica, y/o de rehabilitación, dirigidos a la atención de necesidades en el campo clínico y de la salud, tanto en el ámbito institucional como comunitario.
Evaluar programas de intervención.
Profesor: MARIA DE LOURDES TORRES ORTEGA
OBJETIVO
