La psicología es una ciencia social que se ocupa de estudiar y comprender la mente y la conducta humana. A pesar de sus orígenes formales en el siglo XIX, se considera la continuación moderna de una larga tradición filosófica de cuestionamiento respecto de los orígenes de la conciencia y de qué es, exactamente, eso que nos distingue de los animales.
Profesor: Hilda Ruiz
¡¡BIENVENIDOS¡¡, soy la Mtra. Psic. Gabriela Olivia Duarte Rodríguez
La psicología es una ciencia muy amplia, el ser vivo se debe conceptualizar como un ente biopsicosocial, teniendo como base su funcionamiento biológico, como es la neurología, el cerebro, el sistema nervioso central y todo el cuerpo.
Por esto es muy importante conocer todos estos elementos que intervienen en el pensamiento, la conducta y las emociones.
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA ES:
El alumno comprenderá la importancia de los procesos biológicos que subyacen al comportamiento y que identificará las razones por la que los psicólogos estudien los procesos biológicos, especialmente el cerebro y el sistema nervioso
Por favor, analiza el plan de estudio de la materia y el reglamento de la materia que se anexa en esta sección.
Los días de clase son miércoles de 10:00 a 12:00 y viernes de 8:00 a 10:00
LA LOGICA es una rama de la filosofía que se encarga de los métodos de razonamiento proporcionando las reglas y técnicas para proporcionar un argumento valido y ciertamente es también un razonamiento lógico para realizar cualquier actividad.
Can understand sentences and frequently used expressions related to areas of most immediate relevance (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment).
Can communicate in simple and routine tasks requiring a simple and direct exchange of information on familiar and routine matters.
Can describe in simple terms aspects of his/her background, immediate environment and matters in areas of immediate need.
Profesor: Rita Leticia Cordero Olvera
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1. Can understand sentences and frequently used expressions related to areas of most immediate relevance (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment).
2. Can communicate in simple and routine tasks requiring a simple and direct exchange of information on familiar and routine matters.
3. Can describe in simple terms aspects of his/her background, immediate environment and matters in areas of immediate need.
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En esta asignatura el alumno desarrollará habilidades de comunicación oral y escrita mediante el conocimiento de métodos y técnicas básicas, así como su práctica regular sistemática. De igual forma, se estimulará el dominio del pensamiento y la maduración de la capacidad intelectual.
